学位

21の米国の管轄区域では、宗教機関は宗教免除(rel。 エクスプト、rel。 エクスプト など。)認定または政府の監督なしの学位。 そ度に主に使用されるため、教会に関連する雇用”です。

現在の学位の達成レベル編集

伝統的に、世界の大学では女性よりも男性が多く出席し、学位を取得しています。, 2010年の国勢調査の結果によると、米国では女性が初めて修士号を取得したことで男性を上回ったため、マイルストーンに達しました。 米国の国勢調査によると、10.5万人の男性が10.6万人の女性と比較して、修士号またはそれ以上を持っていると報告されています。 女性が学士の学位を取得する際に男性を上回った最初の年は1996年でした。

米国における学位の価値に対する認識編集

学生、メディア、一般市民は、2007年の大不況以来、米国でより高い学位を取得する価値に対して多くの懸念を示している。, グリーンウッド-ホールと呼ばれる教育技術会社によって実施された2015年の2,000人の成人(900人は卒業生であった)の調査では、調査された卒業生の半数以上が、10-15年前の学位を取得した卒業生よりも低い投資収益率を受け取ると信じていると報告されている。 高等教育のコストの上昇と増加した学生の負債のメディア報道も、より高い学位がまだ価値があるかどうかの国民の認識に影響を与えています。, 大学卒業生が大学に通わなかった人たちよりも生涯で約$1百万以上を作ることを引用した統計は、より高い学位の継続的な価値を主張する人たちに有利に働くより健康的な生活を長く生きています。 一方、ArumとRoksaによる2011年の学習利益の研究のような研究は、学生の55%だけが大学の最初の二年間に学習利益を得ていたことを報告しました。, 学者がこれらの議論を研究し、解剖し続けるにつれて、オバマ大統領が最近米国が2020年までに世界の大学卒業生の割合が最も高いという国家目標を設定したことによって示されているように、教育は米国でホットな話題であり続けている。

OceaniaEdit

AustraliaEdit

主な記事:オーストラリア資格フレームワーク

オーストラリア資格フレームワーク(AQF)は10のレベルをカバーしており、そのうち6–10は学位に対応している。,mallyは2年、bachelor degree(レベル7)は通常3年、bachelor honours degree(レベル8)は通常1年、master degree(レベル9)は通常1–2年、”research”または”coursework”学位は3–4年、bachelorまたはhonours学位は3–4年、ph.d.degree(レベル10)は通常3-4年かかる。学位またはクラスiまたはiiaは資格を称えます。, また、高等教育システムには、レベル8(優等学位レベル)、レベル6(準学位レベル)、レベル5(学位コースの初年度)の卒業証明書と卒業証明書が含まれています。 オーストラリアでは、ほとんどの学位は非学位で発行され、学士の学位は例外です。

オーストラリアの博士号は、研究博士(通常は博士号付き)または専門博士(通常は実践分野を参照するためにタイトル付き、例えば工学博士)であってもよい。, 専門の医者はまだ”専門の練習の文脈の知識への重要な、元の貢献”に導く研究を要求し、歴史的理由のための同じような名前を耐える延長マスターの度と混同するべきではない:医学の練習、物理療法、歯科医療および検眼の法律の医者そして医者。 彼らの名前にもかかわらず、これらの拡張マスターの学位は博士号として記述されていないかもしれませんし、彼らは彼らの受信者に医師のタイトルを使用する権利を付与しません。

いくつかの学士の学位(例えば, 工学学士または医学学士/手術学士)を完了するために三年以上かかることがあり、二重学士の学位(すなわち、四から五年で同時に二つの学士の学位を完

New ZealandEdit

主な記事:ニュージーランドの高等教育

オーストラリアと同様に、ニュージーランドには10レベルの資格フレームワーク(New Zealand Qualifications Framework;NZQF)があり、参照演習では二つのフレームワークのレベル間に一対一の対応が見つかった。, しかし、異なるレベルの資格に与えられた名前は同じではなく、ニュージーランドには準学位がないため、レベル7–10のみが学位に対応しています。 これらは、学士の学位(レベル7)、学士優等学位(レベル8)、修士の学位(レベル9)と博士号(レベル10)です。 これらに加えて、NZQFには、レベル1–6の証明書、レベル5と6の卒業証書、レベル7の大学院証明書と大学院卒業証書(学士)、レベル8の大学院証明書と大学院卒業証書(優等)があります。, 別の参照演習、NZQFを資格のための10レベルのアイルランド国家枠組みと比較すると、学位は同等であったが、サブ学位レベル(1-6)の互換性を改善するためにさらなる作業が必要であることがわかった。 レベル7-9の非学位資格は研究に含まれていませんでした。 ニュージーランドでは、修士号は分類された名誉(1st、2:1、2:2、3rd)または区別またはメリットで授与されることがあります。,

South AmericaEdit

ArgentinaEdit

Main article:Education in Argentina

BrazilEdit

ブラジルの大学の学部生は、学士の学位、ライセンティエートの学位または技術者の学位のいずれかを卒業します。

ブラジルの学士号は、通常、六年を必要とする人間の医学コースを除いて、完了するためにフルタイムの研究の四、五年かかります。

Licentiate学位は、通常、学校の教師としての資格を取得したい学生のために利用可能な四年の長さの学位を取ります。, Licenciaturaコースは、主に数学、人文科学、自然科学に存在します。

テクノロジストの学位は、技術関連の分野で利用可能であり、通常は三年で取得することができます。 これらの程度は、業界の高速エントリになっています。

ブラジルのほとんどのトップの公立または私立の大学で学部生として入学するには、申請者が前庭として知られている競争力のある入学試験に合格する必要があります。 米国で起こることとは対照的に、候補者は前庭に登録するときに意図した大学の専攻を宣言しなければなりません。, 理論的には、その後専攻を切り替えることは可能ですが(大学内ではtransferúncia internaとして知られています)、それは実際にはブラジルでは非常にまれです。 学部のカリキュラムは、米国よりも厳格になる傾向があり、一つの主要な外のクラスを取る余地はほとんどありません。

学士の学位、免許または技術者のいずれかを保持する個人は、高度な修士または博士の学位につながる大学院コースへの入学資格があります。 マスター”sと医師”sプログラムへの入学基準は、ブラジルで異なります。, 一部の大学では、候補者が入学試験を受けることを要求し、他の大学では、学部の成績証明書、推薦状、およびおそらく口頭インタビューのみに基づいて入学, ただし、特に博士課程については、研究計画を提出する必要があり、一人の教員がプログラムに入学する前にスーパーバイザーを務めることに同意しなければならない。ただし、自然科学の大学院プログラムは例外であり、非常に広範かつ/またはあいまいな研究見通しを持つ学生を受け入れ、時には面接の際に見通しが迅速に与えられることがあり、学生に研究プログラムとアドバイザーを研究の初年度に定義させることを好む。,

専門分野またはMbaは、大学院クラスの最小数(最小360時間)を取ることを含むコースですが、研究を行う必要も論文を守る必要もなく、知識を示す最終 それは理論と実践が広い意味で焦点を当てているプロのレベルです。

プロフェッショナルマスターまたはマスターの学位は、通常、フルタイムの研究の一から二年かかります。, アカデミックマスターの学位の要件には、上級の大学院クラスの最小数(通常は五から八の間)を取ることと、少なくとも二つの審査官(三つが優先数)のパネルによって口頭で検討される研究論文を提出することが含まれる。 論文の重点は、学術的知識に何らかの価値を加えることでなければならないが、必ずしも独創的であるとは限らない。

医師の学位は、通常、完了するためにフルタイムの研究の四つの追加年を取ります。, 医師の学位を取得するための要件は、追加の高度なコースを取る口頭予選試験に合格し、論文のトピックが関連している分野の知識への重要なオリジナルの貢献を表さなければならない長い博士論文を提出することが含まれます。 これは、通常、博士論文よりも短いことに加えて、新しい知識の創造や古い見解/理論の改訂/再解釈を含む必要がない修士論文とは対照的です。, 博士論文は、少なくとも二つのメンバー(サンパウロ州では好ましい数は五つであり、他の地域では三つのメンバーを好む)のパネルの前に最終口頭試験で,

最後に、ブラジルの少数の大学、特にサンパウロ州の公立大学は、博士号よりも高い地位であり、ドイツのハビリテーションと同様に、完全な教授のパネルの前に公開講座を行うことを含むLivre-Docúncia試験における第二の(元または累積)論文の提出と承認によって得られるLivre-Docente(free docent)の称号を授与している。,

ブラジルの大学や高等教育も参照してください

ColombiaEdit

コロンビアでは、学位制度は米国のモデルに似ていた英国のモデルに基づいています。 彼らの”bachillerato”(高校)を完了した後、学生は三つのオプションのいずれかを取ることができます。 最初のものは”プロフェッショナル”(プロフェッショナルキャリア)と呼ばれ、選択されたプログラムに従って6年間の研究を必要とする学士号に似ています。, この学位は、二年半の研究で構成され、技術的または機械的労働のために学生を準備します。 最後に、第三のオプションはTecnólogo(準学士に相当)と呼ばれ、研究の3年間で構成されています。

この後、現在”profesional”(専門家)、Tecnólogos(仲間)または”técnicos”(技術者)と呼ばれる学生は、より高い学位を選ぶことができます。学士学位後の正式な教育は、”マエストロ”のタイトルと”Doctorado”(博士号)として知られている博士号の学位を持つマスターの学位です。, マスターの学位は、通常、二年で構成されています。

学生はまた、学士の学位の後、大学院証明書の学位に相当する専門コース”Especialización”を取ることができます。 これらのプログラムは、米国のように、非常に人気がありますそれは研究の唯一の一から二年間を必要とするため。

コロンビアの同様の状況は、米国のシステムと比較すると、学生が最初に”修士”の学位を持たずに”Doctorado”に直接行くことができないということです。,

ChileEdit

“enseñanza media”(高校)を修了すると、高等教育の要件である”Licenciatura de Enseñanza Media”(高校卒業証書)を受け取ります。

チリでは、学位と専門職名の区別があります:

  • Grado académicoは、チリMineduc(教育省)によって認められた高等教育機関によって付与された学位に与えられる宗派です。
  • Titulo profesionalは、プロのタイトルに与えられた宗派です。, いくつかのプロのタイトルは、医師、弁護士などの職業や市民/商業エンジニアとして必要とされます。 プロのタイトルは、”グラードアカデミコ”、追加の試験および/または仕事の経験を必要とするかどうかがあります。 たとえば、”Abogado”プロのタイトルは、チリの最高裁判所によって付与され、検査、学位とプロボノの仕事の経験の6ヶ月が必要です。

グラードアカデミコ度の中で、我々は次のレベルを見つけることができます:

  • Bachiller、2年間の”bachillerato”を完了することによって得られた学部学位。,
  • Licenciado、4年以上の”licenciatura”として取得された学部の学位。 学士の学位に相当します。li>
  • Magister、大学院の学位、”Licenciado”の学位または同等のものを必要とします。 マスターの学位に相当します。
  • Doctorado、博士号、多くの場合、”Magister”の学位または同等のものを必要とします。

専門的な称号を提供するが学位を提供しない高等教育プログラムは、”carreras técnicas”と呼ばれ、期間と範囲が準学士プログラムと似ています。, これらは、しばしば”Instituto profesional”(IP)または”Centro de formación técnica”(CFT)タイプの教育機関によって付与されます。

VenezuelaEdit

ベネズエラのタイトルは、9年生を完了すると授与されるCertificado de Educación Básica(基礎教育の証明書)で始まります。 次のタイトルは11年生を完了すると獲得され、Bachiller en Ciencias(科学の高校卒業)、Bachiller en Humanidades(人文科学の高校卒業)またはTécnico en Ciencias(科学技術者)であってもよいです。, この多様性の理由は、いくつかの学校が高校のカリキュラムの一部として職業教育を提供しているため(それによって”技術者”のタイトルを配ることができる)、他の場所では、学生は中学校の最後の二年間の科学や人文科学を勉強するかどうかを決定する必要があるためです。

高等教育レベルでのタイトルは、通常、それらを配っている機関に依存します。 専門学校は、técnico Superior Universitario(大学高等技術者、科学技術者と区別するため)の称号を持つ学生を授与します。, 大学は、五年間のプログラムを完了した後、Ingeniero(エンジニア)のタイトルまたはLicenciado(licentiate)のタイトルを持つ学生を授与します。 エンジニアは免許よりも多くの物理学の科目を持っていますが、どちらも五年のキャリアです。 高等教育機関によっては、ディプロマド(卒業証書)を授与することがありますが、取得に必要な時間は異なります。 医師は6年間のキャリアを完了した後、”Médico Cirujano”のタイトルを授与されます。

大学院教育は、米国の規則に従います(そこにあるプログラムの後に”master”s”と”doctorate”と命名されています)

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