som high school English teacher pågår strävan att hålla min läroplan relevant för mina elever. Jag är alltid på jakt efter nya historier eller författare som jag kan ta med i klassrummet för att se till att det är något som mina elever inte har läst eller sett tidigare. Självklart försöker jag ständigt ändra aktiviteterna för att få dem att utveckla kritiska tänkande färdigheter., Men om dessa aktiviteter är baserade runt samma gamla trötta (läs: vita) noveller för gymnasieelever, spelar det ofta ingen roll hur roligt eller innovativt aktiviteten är, eleverna är inte intresserade eftersom de inte kan relatera.
Varför är nya noveller för gymnasieelever viktiga?
i utbildning säljer vi ständigt tanken på att förvärva kunskap. Tonåringarnas uppmärksamhet bekämpas av exponentiellt mer distraktioner än de var ens så nyligen som För tio år sedan., I stället för att klaga på ”barn dessa dagar” och ta ”när jag var din ålder” hållning, lärare måste lära sig att anpassa sig och erbjuda eleverna hög ränta berättelser som de kan använda för att utveckla sina egna idéer.
Jag kan redan höra argumenten som kommer mot detta. Klassiker är klassiska av en anledning. Eleverna ska hållas till en hög standard. Jag har redan ett år av lektionsplaner runt den stora Gatsby och att döda en Mockingbird och är överarbetad, och nu vill du att jag ska förändras?
jag förstår det. Jag bekämpar också trötthet och utbrändhet., Så fortsätt att undervisa några klassiker om du tycker att de är utmärkta litteraturverk som du inte vill ha eleverna miste om, men försöker para var och en i en textuppsättning med en modern novell med liknande teman. Jag säger inte att anpassning innebär mindre stringens eller hålla eleverna till lägre standarder. Barn är smarta och kapabla. Att lägga till texter från olika perspektiv kommer bara att öka bredden av arbete studenter utsätts för, vilket gör dem dra kopplingar från sina egna liv och perspektiv utanför sina egna, ökande kritiska tänkande färdigheter., Eleverna idag har också sitt finger på världens puls på ett sätt som de flesta lärare inte kan relatera till från när de var i samma ålder. Vi gör dem en björntjänst genom att inte erkänna det i hur vi undervisar. Vi är också medvetet okunniga om vi bara tilldelar ”klassikerna” och tror att eleverna läser dem i sin helhet. Kom igen. Vi var studenter en gång också, och vet att många av dessa barn inte börjar, mycket mindre efterbehandling, berättelserna vi tilldelar.,
Boka erbjudanden nyhetsbrev
registrera dig för vår bok erbjudanden nyhetsbrev och få upp till 80% av böcker du faktiskt vill läsa.
en sak jag gör för att hjälpa mina elever att köpa till att läsa hela historien är att se till att jag har historier med människor som ser ut som dem. Jag ser också till att de har historier fulla av människor som inte ser ut som dem. Tonåringar har inte mycket livserfarenhet än, och det gör deras världsutsikt smala eftersom världen de lever i är liten, många har aldrig lämnat staten där de föddes., Utsätta dem för berättelser från olika författare av olika raser, religioner och kulturer hjälper dem att se bortom deras skoldistrikt. Ja, ja, de har internet till hands och kunde söka efter dessa saker, men algoritmen lär dem snabbt och fortsätter att mata dem mer av liknande att hålla synpunkter upp och hålla dem engagerade. Som lärare måste vi lära oss att hålla dem engagerade genom att göra precis tvärtom.
att hitta olika noveller för gymnasiet är skrämmande. Bara skriva ”samtida noveller för high school” i Google ger tillbaka 143,000,000 resultat., De flesta av oss arbetar redan långt bortom våra kontrakterade timmar, och nu ber jag dig att spendera ännu mer tid på att läsa historier som kanske inte ens är bra eller användbara i klassen?
oroa dig inte. Jag har några listor med noveller för gymnasieelever för att komma igång. Titlarna nedan är en hoppande punkt, inte en omfattande lista. Obs! några av dessa berättelser har ett starkt språk.,
Relationer
- i Vikt genom att Dhonielle Clayton
- Visa Mig Ditt hem av Richard Van Camp
- Bocken i Munnen av Pamela Mordokai
Familj
- Efter ” Medan av Cherie Dimaline
- Bliss med Sofia Mostaghimi
- Pakten genom att Markera Oshiro
Coming-of-Ålder
- Ursprung Lullaby av Canisia Lubrin
- Tequila av Laura Gonzalez
- En Sann Kärlek genom att Melinda Lo
- Toppstudent av N. K., Jemisin
ett annat tips jag ville nämna, men passar inte snyggt i ovanstående teman, är att du kan hitta samlingar av noveller online av olika ras eller kulturella grupper genom att byta upp dina standardsökvillkor. Till exempel, Viewfinders: 10 Y. A. romanförfattare Spin Fiction från Vintage bilder från New York Times kom upp när jag sökte ”noveller för asiatiska tonåringar” men det tog lite gräva och klicka igenom för att hitta. Denna samling har författare som Malinda Lo, Soman Chainani, Marie Lu, Sabaa Tahir, och David Yoon.,
Snälla, gå tillbaka till dina lektionsplaner och fråga dig själv dessa frågor: Vem saknas? Vem är inte representerad? Har jag en elev i min klass som inte kan se sig själva i något jag undervisar hela året? Hitta historien för grabben. Det är så vi når dem genom att visa dem att vi ser dem.