Jokin aika sitten, neuvoja ystäväni ja tehokkuutta guru Jason Alamäkiä, luin 80/20-periaate: miten saada aikaan enemmän tekemällä vähemmän Richard Koch.
ollakseen reilu, Jason kyllä kertoi tehokkuuden hengessä, että minun ei oikeastaan tarvinnut lukea kirjaa. Pääviesti oli hänen mukaansa otsikossa-ja hän oli oikeassa. Kochin mukaan 80 prosenttia arvosta tulee 20 prosentista työpanoksesta., Richard Kochin mukaan tehokkaan työelämän juju on tunnistaa ”arvokas” työ ja vain tehdä se mahdollisimman paljon. Minulle arvokasta työtä on kirjoittaminen ja ihmisten kanssa puhuminen; vähäarvoinen työ on sähköpostia. Kuten useimmat self help-kirjat, sain sen valmiiksi enkä tehnyt mitään muuta.
Sitten, viime vuoden lopulla, ystäväni Jonathan, puolet fantastinen Tutkimus Whisperer joukkue, lähetti minulle taulukkolaskenta analyysi kaikkien niiden blogin hakusanoja. Hänen analyysinsä osoitti, että monet ihmiset etsivät, Miten tehdä yksinkertainen Gantt kaavio., Jonathan on erinomainen analyysi jätti minut ihmettelevät: mitä mieltä lukijat on korkea arvo toimi Opinnäytetyön Whisperer työ perustuu niiden haku käyttäytymistä?
olen heti putosi kaiken toistaa menetelmä Opinnäytetyön Whisperer, käyttäen 10 vuotta etsiä tietoja yli 9 miljoonaa käyntiä. Tässä on mitä löysin:
- Opinnäytetyön Whisperer on suuri tunnettuus: noin 50% ihmisistä löytää tiensä tänne kirjoittamalla muunnelmia nimi blogi (paljon vähemmän ihmiset tulevat tänne kirjoittamalla minun todellinen nimi, Inger Mewburn).,
- odotetusti seuraavaksi suosituin hakutyyppi oli kirjoitusongelmat, eri ilmenemismuodoissa.
- kolmanneksi yleisin hakusana oli ”How to look clever”, joka on sekä hauska että surullinen. Veikkaan, että tämä johtaa ihmiset tämän vanhan postauksen, joka on henkilökohtainen suosikki
olen porattu alas hieman yrittää selvittää: mikä on huolestuttavaa ihmiset kirjoittaa?, Ajattelin löytää huolissaan tuottavuus, palaute, kirjallisuuden arvostelua, tyyli ja ääni, ehkä kielioppi, mutta se ei ollut: 75% tuhansia kirjallisesti liittyvät haut olivat kysymykset ja huolet siitä, että keskustelu osassa. Olen kirjoittanut keskusteluosuudesta vain kahdesti 10 vuodessa. Ei se ole 20% vaivaa tuottaa 80 prosenttia palkita – Se on enemmän kuin 0.003% vaivaa!
olen opettanut kirjoittamista yli 15 vuotta ja läpi paljon kehitystä ohjelmia muissa yliopistoissa., Näen hyvin harvoja työpajoja, jotka keskittyvät keskusteluosioon erillisenä kirjoituksena. Oletamme, että esimiehet auttavat, mutta hakutietoni viittaavat siihen, että ehkä ei. Tunnen ahdistusta. Opinnäytetyön keskusteluosuus on luovan työn ydin: siinä pitää olla omaperäisin. Vaikka et olla osa teidän opinnäytetyö nimeltään ’keskustelu’ (en) siellä on vielä paikkoja, oman opinnäytetyön, jossa sinun täytyy erikseen tehdä uutta tietoa suhteessa tietoihin, jotka on kerätty ja analyysi.,
Kuva, jonka @findthevision on Unsplash
olen arvostellut kaksi virkaa nähdä, mitä muuta olisin voinut sanoa. Miten voin aloittaa keskustelun osiossa tarjoan kuvaus siitä, mitä keskustelu-osio tulisi sisältää, miten päättää, jos tarvitset yhden tai ei, ja napata pussi taktiikka mennä noin aloittaminen – jokainen, joka pitäisi olla oma blogi. Vaikeassa keskusteluosiossa kuvailen osiota opinnäytetyön ongelmalapseksi., Tässä postitse, yritän kävellä läpi askel askeleelta prosessi tehdä mielessä sotku kirjallisesti, havainnot ja analyysi, että voit päätyä kohti loppuun teidän tutkinto.
mutta mitä oikeastaan pitäisi käydä keskusteluosiossa ja miten se pitäisi kirjoittaa?
olen kiitollisuudenvelassa kollegalleni jotta Heylingersille siitä, että hän osoitti minulle funktionaalista kielitiedettä käsittelevää kirjallisuutta. Josta käyttää tätä kirjallisuutta opettaakseen ihmisiä kirjoittamaan keskustelulukuja Aucklandin teknillisessä yliopistossa. Tätä varten hän käyttää John Swalesin työtä ja hänen menetelmäänsä ”move step analysis”., Käsittelin tätä menetelmää omassa Väitöskirjassani, ja Tohtoriopiskelijani käyttävät move step-analyysia työssään, joten olen joutunut perehtymään menetelmään läpikotaisin.
Swales aloittaa olettamalla, että tekstit ovat yhteiskunnallisia asioita: jokainen lukija on ”koulutettu” siihen, mitä eri teksteistä voi odottaa. Työhakemukset ”sound” eroaa avustushakemuksista, jotka kuulostavat erilaisilta kuin lehtijuttu. Lukijat tuntevat siis odotettavissa olevat kielelliset ”liikkeet”. Nämä kielelliset liikkeet ovat ikään kuin tanssiaskelia, jotka rakentuvat yhteen tehdäkseen sosiaalisesti tunnistettavan tekstin.,
Swales’ siirrä askel-analyysi on tapa hajottaa tekstin tanssi niin voit ymmärtää, mitkä bitit mennä minne ja miten laittaa ne yhteen taitava suorituskykyä. Ajattele mitä tahansa tanssivillitystä. Kun olin teini, 1980 – luvulla (!) se oli ”Nutbush”; 1990-luvulle tultaessa se oli Macarena. Jos et ollut paikalla tai et muista, tässä on hyödyllinen video., Se on katsomisen arvoinen, koska se on ihana, ja hyvä tapa ymmärtää, mitä liikkua askel analyysi:
Vuonna video, Jean Eu: n hajosi Macerana sarja vaiheita, kädet, käsivarret ja lantio, jotka ovat laittaa yhdessä muodostavat liikkuu. Liikkeiden täytyy näkyä oikeassa järjestyksessä tai järjestyksessä tullakseen tanssiksi. Jos aloittaa kädet lantiolle eikä eteen, tanssii, mutta ei Macarena. Ihmiset, jotka odottavat näkevänsä Macarenan, hämmentyvät., Jos teet oikeita liikkeitä, mutta et ajoissa musiikin, se on silti Macarena, mutta jokainen katsomassa pidät olet huono tanssija.
Joten se on kanssa Macarena, koska se on kirjallinen keskustelu osiossa tutkielma: käyttää oikeat askeleet, rakentaa ne liikkua ja tehdä liikkeitä oikeassa järjestyksessä ja voit kirjoittaa ’sosiaalisesti oikea’ tekstiä. Jos teet sosiaalisesti oikean tekstin, lukija voi helposti arvioida esittämäsi tiedon, koska huono suoritus ei häiritse heitä., Vaiheet antavat sinulle myös kaavan, jolla voit antaa ajatuksillesi tutkimustuloksista muodon ja muodon.
niin, miltä keskusteluosasto tanssi näyttää? Aloitetaan kokonaiskuvasta., Vuonna textural organisaation keskustelun kohdat kirjanpito-tutkimus artikkeleita’, Amnuai sanoo:
”keskustelu osio on, jos kirjoittajat paikka heidän ajatuksia heidän tutkimustulokset ja yhdistää, yleistää ja tulkita tutkimuksen tuloksia hyödyksi niille, oman alan tai muiden yhteisöjen”
Jokainen kuria on erilainen., On tärkeää base teidän liikkuu, mikä on sosiaalisesti hyväksyttävää oman yhteisön, mutta tässä on yksinkertainen luettelo perus liikkuu, että jokainen keskustelu osassa on oltava:
- Toistaa Tulokset (älä toista niitä!)
- Kommentoida tuloksia
- Arvioida Tuloksia
- Tehdä ehdotuksia tulosten perusteella
hyödyllisiä Manchester Akateeminen Lause Pankin keskustella havainnot-osiossa, antaa sinulle joitakin lauseita, jotka voit käyttää, kuten ”toimia” jokaisen liikkua.,tyksen välillä …
”Nämä havainnot ovat sopusoinnussa …”
”Nämä täsmää/ei täsmää ne, jotka on havaittu aiemmissa tutkimuksissa…”
”Nämä tulokset ovat yhteneväisiä aikaisempien tutkimusten…”
”Nämä havainnot ovat samaa mieltä niiden kanssa, saadaan …”
Arvioida Tuloksia:
”On olemassa useita mahdollisia selityksiä tähän tulokseen…”
”näyttää olevan mahdollista, että nämä tulokset ovat, koska …”
”syy tähän ei ole selvä, mutta se voi olla jotain tekemistä sen kanssa…”
”Näitä tietoja on tulkittava varoen, koska …”
”nykyinen tulokset ovat merkittäviä ainakin kaksi merkittävää seikkaa.,”
ehdotukset
”on vielä paljon vastaamattomia kysymyksiä …”
” on runsaasti tilaa jatkotoimille määrittämisessä.”
” lupaavista tuloksista huolimatta kysymyksiä on edelleen.”
ei vain rajoittaa itse nämä lauseet kuitenkin menevät ja vierailla Manchester Akateeminen Lause Pankki, jossa on satoja lauseen aloituksia kaikki osat opinnäytetyön.,
Toinen tapa päästä alkuun on ottaa lehtiä pois Pat Thomson ja Barbara Kamler on kirja Auttaa jatko-opiskelijaa kirjoittaa ”ilmaisulla” strippaus alas’ kappaleen kirjailija ihailla ja käyttää sitä, melkein kuin puutarha säleikkö, ”juna” oma teksti oikeaan suuntaan. Tässä on ensimmäinen kohta paperi my library jonka Wajcman ja Rose (2011) Jatkuva Yhteys: Rethinking Keskeytyksiä Työssä., Tämä kappale on selvästi osa ’yhteenveto tuloksista,’ move:
kuva ilmenevä analyysi edellä on yksi työn käytäntöjä on muokattu, koska työntekijät neuvotella jatkuva yhteys luontainen nykyajan tietotyössä. Olemme luoneet yhteyden välitetyn viestinnän ja lyhyiden, hajanaisten työjaksojen välille. Silmiinpistävää on se, että vallitseva kommunikointitapa työpäivän aikana on nyt pikemminkin teknologinen kuin kasvokkain välittyvä., Jokainen viestintäjakso on kuitenkin yleensä lyhytkestoinen – keskimäärin viisi minuuttia tai vähemmän.
Kamler ja Thomson ehdottaa voit nauhat pois sisältöä. Tykkään käyttää ’yliviivattu’ asetus on my word processor, kuten niin:
kuva ilmenevä analyysi edellä on yksi työn käytäntöjä on muokattu, koska työntekijät neuvotella jatkuva yhteys luontainen nykyajan tietotyössä., Olemme luoneet yhteyden välitetyn viestinnän ja lyhyiden, hajanaisten työjaksojen välille. Silmiinpistävää on se, että vallitseva kommunikointitapa työpäivän aikana on nyt pikemminkin teknologinen kuin kasvokkain välittyvä. Jokainen viestintäjakso on kuitenkin yleensä lyhytkestoinen – keskimäärin viisi minuuttia tai vähemmän.
Voit nyt lisätä omia havaintoja tähän selvitetty rakenne. Tämä tekniikka toimii parhaiten, jos käsittelet alkuperäistä kehystä karkeasti, niin että tuotat jotain lähes kokonaan uutta., Tässä on muokattu kohdassa käyttäen joitakin käsitteitä olen leikkii minun viimeisin työ, (vaikka en ole itse todistanut mitään, joten älä lainata minulle!):
kuva ilmenevä analyysi edellä on yksi monet menetettyjä mahdollisuuksia, joka vaikuttaa olennaisesti post PhD työnhakuun. Olemme luoneet yhteyden aikaisempien erityisten työympäristöjen kokemusten ja työnhaun onnistumisen välille. Silmiinpistävää on se, että vahvuus tässä yhteydessä on, kuinka vähän valmistuneet kiinnittivät huomiota tarpeeseen ilmaista aiemmat alan kokemuksensa., Jokainen valmistunut on taipuvainen elämään sellaisessa tilassa, jota Lovitts kutsuu ”moniarvoiseksi tietämättömyydeksi”.
saatat ihmetellä: onko tämä plagiointia? Ei, koska et käytä alkuperäistä tietoa tai ideoita, vain rakenne. Voit halutessasi kirjoittaa kokonaisen keskustelu-osion, mutta sinun pitäisi löytää tutkimus, jossa on hyvin samanlaisia havaintoja. Aavistelen, että kappaleita voi joutua kaappaamaan eri teksteistä ja ompelemaan ne yhteen kuin tilkkutäkki.,
Kun saat pään ympärille ajatus, että on olemassa ”oikea” ja ”väärä” aika textural liikkuu kaikenlaista akateeminen kirjoittaminen, sinulla on hämmästyttävän tehokas kirjallisesti laite, että voit ottaa minkä tahansa osan oman opinnäytetyön.