토론 섹션은 어떻게 작성합니까?

몇 시간 전에,조언을 제 좋은 친구와 효율 전문가가 제이슨 다운,I read The80/20 원리:는 방법을 달성하여 더 많은 덜하여 리처드를 펼쳤다.

공정하게 말하자면,제이슨은 효율성의 정신으로 저에게 책을 실제로 읽을 필요가 없다고 말했습니다. 주요 메시지는 제목에 있었고 그는 옳았다 고 말했다. 코흐는 가치의 80%가 작업 노력의 20%에서 비롯된 것이라고 주장합니다., 트릭 효율적인 작동 생활,리처드 코흐라고 주장하며,를 식별하는 것입의 높은 값을’작품과 그냥 그렇게 할 만큼 많이 가능합니다. 저를위한 높은 가치 일은 사람들에게 쓰고 말하는 것입니다;낮은 가치 일은 이메일입니다. 대부분의 자조 책과 마찬가지로,나는 그것을 끝내고 다른 것을하지 않았습니다.

한 다음,지난 해,친구 조나단,하나의 전반적인 연구 속살 팀,나를 보내시는 모든 분석은 자신의 블로그는 용어를 검색합니다. 그의 분석에 따르면 많은 사람들이 간단한 간트 차트를 만드는 방법을 찾고있었습니다., 요나단의 우수한 분석 왼쪽 날 궁금:어떻게 독자들이 생각하는’고 값은 일 논문의 속살 작업을 기반으로’그들의 수색에 동?

나는 즉시 삭제 모든 것을 반복하는 방법에 논문의 속살을 사용하여,10 년의 수색에서 데이터를 통해 잘 9 백만 방문. 여기에 내가 발견한다.

• 논문이 속삭이는 브랜드 인지도:50%의 주위에 사람들이 찾는 여기에 그들의 방법을 통해 입력하는 변형의 블로그의 이름을(훨씬 적은 사람들에 의해 입력하에서 내 실제 이름,Inger Mewburn).,
• 내가 예상했듯이,다음으로 가장 인기있는 검색 유형은 다양한 표현에서 문제를 쓰는 것이 었습니다.
• 세 번째로 가장 일반적인 검색어는 재미 있고 슬픈 둘 다’어떻게 영리하게 보이는지’였습니다. 난 이것은 사람들이 여기에 게시는 개인이 좋아하는

나는 드릴다운 조금을하려고 찾아웃:무엇을 정확하게는 골치 아픈 사람들에 대해 쓰기?, 나는 생각을 내가 찾는 것이 문제에 대한 생산성,피드백,문학에 리뷰는 스타일과 음성,아마도 문법,그러나지 않았:75%의 수천의 작성과 관련이 검색되었 질문과 불안에 대해 토론 섹션입니다. 나는 10 년 만에 두 번 토론 섹션에 대해서만 썼다. 그것은 보상의 80%를 생산하는 노력의 20%가 아닙니다–그것은 노력의 0.003%와 더 비슷합니다!

저는 15 년 이상 글쓰기를 가르치고 있으며 다른 대학에서 많은 개발 프로그램을 검토했습니다., 저는 토론 섹션에 초점을 맞춘 워크샵을 별도의 글쓰기로 보는 것은 거의 없습니다. 나는 우리가 감독자가 밖으로 돕고 있다고 가정 추측,하지만 내 검색 데이터는 아마하지 제안합니다. 나는 불안감을 얻는다,나는 정말로한다. 논문의 토론 섹션은 창조적 인 노력의 핵심입니다:그것은 당신이 가장 독창적이어야하는 곳입니다. 지 않는 경우에는 섹션에서 당신의 논문에는’토론'(하지 않았다)가질 수 있을 것이 장소에서의 논문을 해야 합니다 어디도록 명시적으로 새로운 지식과 관련하여 데이터 수집 및 분석합니다.,

나는 두 개의 게시물이 다른 것을 볼 수가 있을 수 있습을 말한다. 에서 어떻게 시작하는 섹션에서 제가 설명의 토론 섹션에 포함해야 한다,결정하는 방법이 필요할 경우 하나하지 않고의 전략에 대해 이동 시작하기–각각의 하나는 아마 그는 자신의 블로그 포스트를 확인해 보세요. 어려운 토론 섹션에서 나는 논문의’문제 자식’으로 섹션을 설명합니다., 해당 게시물에서 나는 산책하려고 사람들을 통해 단계적 프로세스를 만들기 위한 감각의 혼란의 작성,발견하고 분석할 수 있는 끝나의 끝을 향해 도입니다.

그러나 토론 섹션에서 실제로 무엇을 가야하며 어떻게 작성해야합니까?

나는 기능 언어학에 관한 문헌을 지적한 동료 인 Josta Heylingers 에게 빚을지고 있습니다. 조 스타는 오클랜드 공과 대학에서 토론 장을 작성하는 방법을 사람들에게 가르치기 위해이 문헌을 사용합니다. 이를 위해 그녀는 John Swales 의 작업과 그의’이동 단계 분석’방법을 사용합니다., 에서 이 메소드 내에서 자신의 박사와 나의 박사 과정 학생들이 사용하여 이동 단계 분석에서 그녀의 작품,그래서 나는 된 passingly 익숙한 방법입니다.

습지대가 시작이라고 가정하여 텍스트는 소셜 일:모든 리’교육’에서 무엇을 기대에서 다른 종류의 텍스트. 구직 신청서는 저널 기사와 다르게 들리는 보조금 신청서와는 다른’소리’를냅니다. 그래서 독자들은 기대하는 언어 적’움직임’에 익숙합니다. 이러한 언어 적 움직임은 사회적으로 인식 할 수있는 텍스트를 만들기 위해 함께 구축하는 댄스 단계와 같은 종류입니다.,

습지대로 이동’단계 분석 방법의 텍스트 댄스를 이해할 수 있도록 하는 비트가 어디로 가고 어떻게 그들을 함께 넣어에서 뛰어난 성능. 당신이 이름을 지을 수있는 댄스 열풍을 생각해보십시오. 내가 십대 였을 때,1980 년대에(!)그것은’Nutbush’였다;1990 년대까지는 Macarena 였다. 당신이 거기에 없었거나 기억하지 못하는 경우를 대비하여 여기에 도움이되는 비디오가 있습니다., 그것은 가치를 보이기 때문에,그것은 즐거운,좋은 방법이 무엇인지 이해 이동 단계로 분석입니다:

비디오에서 진 Eu 깨 Macerana 시리즈의 단계로 손,팔,엉덩이를 함께 넣어 형태로 이동합니다. 움직임이 춤이되기 위해서는 올바른 순서 나 순서로 나타나야합니다. 는 경우에 당신은 시작과 함께 손을 아래로 당신의는 엉덩이는 대신 앞에서 당신,당신이 춤을,하지만 그것 마카레나. 마카레나를 보길 기대하면서 당신을보고있는 사람들은 혼란 스러울 것입니다., 는 경우에 당신은 오른쪽으로 이동,하지만 시간에는 음악과,그것은 여전히 마카레나,하지만 사람을 보고 당신이 생각하는 것은 꿈이 있습니다.

그것은 마카레나는 그대로 쓰기와 토론 섹션의 논문:사용 단계를 구축으로 그들을 이동하고 움직이 올바른 순서를 작성하는’사회적으로 올바른’텍스트입니다. 당신이 경우에는 사회적으로 올바른 텍스트,지식을 두고 있 기에 대한 고려사항 간편하게 평가할 수 있습하여 독자이기 때문에,그들은 정신이 없는 나쁜 성능입니다., 이 단계에 또한 공식을 줄에 사용할 수 있게 당신의 생각에 대한 귀하의 연구 결과 모양과 형태입니다.

그렇다면 토론 섹션 댄스는 어떻게 생겼습니까? 큰 그림부터 시작합시다., 에서 조직의 조직이 토론 섹션에서는 회계의 연구 기사,Amnuai 말한다:

“토론 섹션에서는 저자는 자신의 아이디어에 대한 자신의 연구 결과 통합하고,일반화하고 해석하는 그들의 연구 결과의 이익을 위해 그 자신의 분야에서 또는 다른 커뮤니티”

각 분야가 다릅니다., 그것의 중요한 기본 이동에 무엇이 사회적으로 수용되는 커뮤니티에 대한,하지만 여기에 간단한 목록의 기본적인 움직이는 모든 토론 섹션이 필요하다.

• 다시 말하는 결과(반복하지 말라 그들!)
• 코멘트 결과에 대
• 결과를 평가
• 제안하고 결과에 따라

유 맨체스터 학술 문구가 은행’을 논의 결과’섹션에서,당신은 몇 가지 문장으로 사용할 수 있는’단계를’위해 각 이동합니다.,ciation 이다.
“이 연구 결과와 일치…”
“이러한 일치/일치하지 않는 사람들에서 관찰된 이전 연구…”
“이러한 결과는 사람들의 이전 연구…”
“이 연구 결과는 계약에 의해 얻어…”

결과를 평가:
“같은 여러 가지가 있습니다에 대한 설명이 이 결과를…”
“가능한 것 같다는 이러한 결과로 인해…”
“그 이유는 명확하지 않지만 그것을 할 수있는 뭔가가있다와 함께…”
“이러한 데이터 해석되어야 하므로 주의해서…”
“현재의 결과에서 중요 한 두 개 이상의 주요 존중합니다.,”

제안
“아직 답변되지 않은 질문이 많습니다…”
“결정에 대한 추가 진전의 여지가 풍부합니다.”
“이러한 유망한 결과에도 불구하고 질문이 남아 있습니다.”

지에 수감 이러한 문장이지만,이동을 방문 맨체스터 학술 문구가 은행의 수백이 있는 문장동의 모든 부분에 대한 논문입니다.,

하는 또 다른 방법이 시작하는 잎을 가지고 가 Pat 톰슨과 바바라 Kamler 의 책’돕는 박사과정 학생들이’에 의해’제거’단락에서 작가가 당신을 존경하고 그것을 사용하여,거의 같은 정원에 격자를’기’당신의 자신의 텍스트에서 오른쪽 방향입니다. 다음은 Wajcman 과 Rose(2011)Constant Connectivity 의 내 도서관에있는 논문에서 나온 첫 번째 단락입니다:직장에서의 중단을 다시 생각해보십시오., 이 절은 분명의 부분을’요약 결과는’이동:

Kamler 및 톰슨안 스트립의 콘텐츠입니다. 내가 사용하는 것 같은’파업을 통해’정 워드 프로세서,다음과 같이

사진이 나온다는 분석에서 위의 작업 관행되는 재편으로 직원을 협상의 일정한 내적 연결을 현대적인 지식을 작동합니다., 우리는 중재 된 의사 소통과 짧고 분열 된 작업 에피소드 사이의 연결 고리를 확립했습니다. 눈에 띄는 것은 근무일 중 우세한 의사 소통 모드가 이제는 대면보다는 기술 적으로 중재된다는 것입니다. 그러나 각 통신 에피소드는 평균 5 분 이하의 짧은 기간 인 경향이 있습니다.

이제이 삭제 된 구조에 자신의 연구 결과를 삽입 할 수 있습니다. 이 기술은 원래 프레임 워크를 대략적으로 처리하여 거의 완전히 새로운 것을 생성 할 경우 가장 잘 작동합니다., 여기에 재를 사용하여 단락 몇 가지 개념이 재생에 내 최신 작업(지만 나지 않은 실제로 입증하는 모든이,그래서 인용하지 않다!위의 분석에서 나오는 그림은 많은 놓친 기회 중 하나이며,이는 박사후 구직에 내재적 인 것처럼 보입니다. 우리는 특정 작업 환경에 대한 이전 경험과 구직 성공 사이의 연관성을 확립했습니다. 눈에 띄는 무엇이는 강도의 연결은 어떻게 작은 졸업에 관심을 지불해야하는 명확한 이전의 업계 경험을 가지고 있습니다., 각 졸업생은 Lovitts 가’다원적 무지’라고 부르는 상태에 사는 경향이 있습니다.

궁금할 수 있습:이 표절? 아니 당신이 원래의 지식이나 아이디어,단지 구조를 사용하지 않기 때문에. 원한다면 이와 같은 전체 토론 섹션을 작성할 수 있지만 매우 유사한 연구 결과를 가진 연구를 찾아야합니다. 내 직감은 다른 텍스트에서 단락을 납치하고 패치 워크 퀼트처럼 함께 스티치해야 할 수 있다는 것입니다.,

일단 당신이 당신의 주위에 당신의 머리는 아이디어가 있는’권리’와’잘못된 종류의 조직적인 움직임에서 모든 종류의 작문,당신은 놀랍도록 강력한 쓰기 장치는 배포할 수 있습에 어떤 섹션에서의 논문입니다.피>