¿elevar la edad, reducir la tasa de abandono? Consideraciones para los responsables políticos

en los Estados Unidos, casi 1,23 millones de estudiantes de escuelas públicas de la promoción de 2008 no se graduaron con un diploma. En Massachusetts, 91 estudiantes abandonan la escuela secundaria cada día. A nivel nacional, y en nuestro estado, recientemente se ha prestado mucha atención a la crisis de abandono escolar. Una iniciativa que están utilizando los estados en sus esfuerzos por reducir la tasa de deserción escolar es aumentar la edad de asistencia obligatoria a los 18 años., En Massachusetts, la edad de asistencia obligatoria actual es de 16 años.

la aprobación de una nueva ley en agosto de 2008 llevó al establecimiento de una Comisión Estatal de prevención y recuperación de la graduación y el abandono escolar en Massachusetts. La Comisión se encarga de hacer recomendaciones informadas sobre diez temas, incluyendo o no la asistencia obligatoria de edad deben ser levantados de entre 16 a 18 años.

El Informe de política del centro Rennie, titulado aumentar la edad, reducir la tasa de Abandono escolar?, Considerations for Policymakers, se centra en la pregunta: ¿hay evidencia empírica que apoye que Massachusetts eleve su edad de asistencia obligatoria a la escuela a 18 años?

a través de un examen de la investigación y el análisis de las políticas de otros estados, el Centro Rennie examina los argumentos a favor y en contra de elevar la edad obligatoria de asistencia a la escuela a 18 años y concluye que no hay evidencia empírica creíble que apoye esta política por sí sola como una estrategia eficaz para combatir la crisis de abandono escolar., El Centro argumenta que antes de considerar un aumento en la edad obligatoria de asistencia, el Commonwealth debe centrar su energía y recursos en el desarrollo de políticas y programas que la investigación ha demostrado tener éxito en ayudar a los estudiantes en riesgo a permanecer en la escuela y persistir en obtener un diploma.

ofrecemos las siguientes consideraciones para los responsables políticos. Esperamos que esta información contribuya a las actuales discusiones políticas centradas en el tema de elevar la edad de asistencia obligatoria a la escuela en Massachusetts.,

  • considerar la evidencia empírica;
  • abordar la desconexión y alienación de los estudiantes de la escuela.,Examinar y considerar la eliminación de algunas de las exenciones existentes que permiten a los jóvenes de 14 y 15 años abandonar la escuela antes de graduarse; Examinar y considerar la actualización del proceso actual para abandonar legalmente la escuela; y examinar el impacto fiscal de aumentar la edad de asistencia obligatoria a la escuela, incluyendo el examen de: El costo de la aplicación; el financiamiento de programas de extensión; el aumento de la capacidad para servir a los jóvenes que regresarían a la escuela; la expansión y el desarrollo profesional de la fuerza laboral docente; la expansión y el desarrollo profesional del personal escolar.,

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