Kirjoittaminen akateeminen essee tarkoittaa fashioning johdonmukaiset ideat argumentti. Koska esseet ovat pohjimmiltaan lineaarisia-ne tarjoavat yhden idean kerrallaan-niiden on esitettävä ajatuksensa siinä järjestyksessä, joka on lukijalle järkevin. Esseen onnistunut jäsentäminen merkitsee lukijan logiikan hoitamista.
tällaisen esseen painopiste ennustaa sen rakennetta. Se sanelee, mitä tietoja lukijoiden on tiedettävä ja missä järjestyksessä ne on saatava., Näin esseesi ”s rakenne on välttämättä ainutlaatuinen pääväitteessänne” uudelleen. Vaikka on olemassa ohjeet rakentaa tiettyjä klassinen essee-tyyppisiä (esim. vertaileva analyysi), ei ole olemassa mitään valmista kaavaa.
Vastaa Kysymyksiin: Osat Essee
tyypillinen essee sisältää monia erilaisia tietoja, usein sijaitsevat erikoistuneet varaosia tai osia. Lyhyetkin esseet suorittavat useita erilaisia operaatioita: argumentin esittelyä, datan analysointia, vastaväitteiden nostamista, loppupäätelmää. Esittelyt ja johtopäätökset ovat kiinteitä paikkoja, mutta muut osat eivät., Vasta-argumentti, esimerkiksi voi näkyä sisällä kohdassa, kuin irrallinen osa, kuten osa alussa, tai ennen loppua. Tausta-aineisto (historiallinen konteksti tai elämäkerralliset tiedot, yhteenveto liittyvää teoriaa tai kritiikkiä, määritelmän keskeinen termi) usein näkyy alussa essee, välillä johdanto ja ensimmäinen jakso analyyttinen, mutta saattaa esiintyä myös lähellä alussa erityinen osio, johon se”s merkityksellisiä.,
Se”on hyödyllistä ajatella eri essee osat kuten vastata useita kysymyksiä teidän lukija saattaa kysyä, kun kohdataan oman opinnäytetyön. (Lukijoilla pitäisi olla kysymyksiä. Jos ne eivät”t, thesis on todennäköisesti vain havainto tosiasia, ei kiistanalainen väite.)
” Mitä?”Ensimmäinen lukijalta ennakoiva kysymys on ”mitä”: mitkä todisteet osoittavat, että opinnäytetyössäsi kuvattu ilmiö on totta? Vastataksesi kysymykseen sinun täytyy tutkia todisteesi ja osoittaa siten väitteesi todeksi., Tämä” mitä ”tai” demonstraatio ” – osio tulee esseen alussa, usein suoraan esittelyn jälkeen. Koska olet”re olennaisesti raportointi mitä sinua”ve havaittu, tämä on osa, saatat olla eniten sanottavaa, kun aloitat kirjoittamisen. Mutta varoita etukäteen: sen ei pitäisi”kestää paljon enemmän kuin kolmannes (usein paljon vähemmän) valmiista esseestäsi. Jos niin käy, esseestä puuttuu tasapaino ja se voidaan lukea pelkäksi tiivistelmäksi tai kuvaukseksi.
” miten?”Lukija haluaa myös tietää, pitävätkö väitöksen väitteet paikkansa kaikissa tapauksissa., Vastaava kysymys on ”miten”: Miten opinnäytetyön seisomaan haasteeseen vasta-argumentti? Miten uusien materiaali—uusi tapa tarkastella todisteita, toinen joukko lähteet vaikuttavat väittää, sinua”uudelleen tekee? Tyypillisesti essee sisältää ainakin yhden” miten ” – osion. (Kutsu sitä ”komplikaatioksi”, koska”vastaat lukijalle” on mutkistavia kysymyksiä.,) Tämä jakso tulee yleensä sen jälkeen, kun ”mitä”, mutta pitää muistaa, että essee voi vaikeuttaa sen väitteen useita kertoja riippuen sen pituus, ja että vasta-argumentti yksin voi näkyä juuri missään essee.
” miksi?”Lukija haluaa myös tietää, mitä”s vaakalaudalla vaatimuksesi: Miksi tulkinta ilmiö väliä kenellekään vieressä sinulle? Tämä kysymys käsittelee opinnäytetyön suurempia vaikutuksia. Sen avulla lukijat voivat ymmärtää esseesi laajemmassa kontekstissa. Vastauksessaan” miksi ” esseesi selittää oman merkityksensä., Vaikka saatat ele tähän kysymykseen johdannossa, täysillä vastaus siihen oikein kuuluu teidän essee ” s lopussa. Jos jätät sen pois, lukijasi kokevat esseesi keskeneräiseksi-tai mikä pahinta, turhaksi tai saaristolaiseksi.
Kartoitus Essee
jäsennellyn esseen mukaan lukija”s logiikka tarkoittaa, että tarkastellaan opinnäytetyön ja ennakoida, mitä lukija tarvitsee tietää, ja missä järjestyksessä, jotta ymmärtää ja olla vakuuttunut teidän argumentti, kun se paljastuu. Helpoin tapa on kartoittaa esseen ajatuksia kirjallisen kerronnan kautta., Tällainen tili antaa sinulle alustava kirjaa ideoita, ja voit muistuttaa itseäsi joka käänteessä lukija”s tarpeiden ymmärtäminen idea.
Essee kartat pyytää sinua ennustaa, missä lukija odottaa taustatiedot, vasta-argumentti, lähellä analyysin ensisijainen lähde, tai kääntyä toissijainen lähde materiaalia. Esseekartat eivät koske kappaleita niinkään kuin esseen osia. He ennakoivat suuria argumentatiivisia liikkeitä, joita odotat esseesi tekevän., Yritä tehdä oman kartan, kuten tämä:
- Valtion opinnäytetyön lause tai kaksi, sitten kirjoittaa toisen lauseen sanomalla, miksi se”s tärkeää tehdä, että väittävät. Osoita toisin sanoen, mitä lukija voi oppia tutkimalla väitettä kanssasi. Tässä sinä ”ennakoit vastauksesi” miksi” – kysymykseen, jota Sinä lopulta täydennät loppupäätöksessäsi.
- aloita seuraava lauseesi näin: ”vakuuttuakseni väitteestäni lukijan pitää tietää ensimmäisenä . . .,”Sano sitten, miksi” on ensimmäinen asia, jonka lukijan on tiedettävä,ja nimeä yksi tai kaksi todistusaineistoa, joiden luulet tekevän asian. Tämä aloittaa vastaamisen ”mitä” – kysymykseen. (Vuorotellen, saatat huomata, että ensimmäinen asia lukijan tarvitsee tietää on joitakin taustatietoja.)
- Aloita jokainen seuraavista lauseista näin: ”seuraavaksi lukijani tarvitsee tietää. . .”Jälleen kerran, sano miksi, ja nimeä joitakin todisteita. Jatka, kunnes olet kartoittanut esseesi.,
karttasi pitäisi luonnollisesti viedä läpi joitakin alustavia vastauksia peruskysymyksiin siitä, mitä, miten ja miksi. Se ei kuitenkaan ole sopimus—järjestys, jossa ideat näkyvät, ei ole jäykkä. Esseekartat ovat joustavia; ne kehittyvät ideoidesi myötä.
Merkkejä Ongelmia
yhteinen rakenteellinen virhe college essays on ”walk-through” (myös merkitty ”yhteenveto” – tai ”kuvaus”). Läpi kulkevat esseet seuraavat lähteidensä rakennetta sen sijaan, että perustaisivat omia. Tällaiset esseet ovat yleensä kuvaava thesis sijaan argumentatiivinen yksi., Varo kohta avaajina, joka johtaa pois kanssa ”aika” sanoja (”ensimmäinen”, ”seuraava”, ”jälkeen”, ”sitten”) tai ”listaus” sanoja (”myös” ”toinen”, ”lisäksi”). Vaikka he don”t aina signaalin ongelmia, nämä kohta avaajina usein osoittavat, että essee”s thesis ja rakenne työ: he viittaavat siihen, että essee yksinkertaisesti toistetaan kronologia lähde teksti (jos aikaa sanat: ensin tapahtuu tämä, sitten tuo, ja sen jälkeen toinen juttu . . ., ) tai yksinkertaisesti luettelee esimerkin jälkeen (”lisäksi värien käyttö osoittaa toisen tavan, jolla maalaus erottaa hyvän ja pahan”).