“人形テスト”として知られている黒人の子供たちは、彼らの前に二つの人形がある部屋に置かれました。
子供たちは一連の質問を受けました：
どの人形がかわいいですか？ どの人形が醜いですか？ どの人形が悪いですか？ どの人形が良いですか？ あなたはどの人形と遊びたいですか？
最後に、彼らは最も似ている人形を識別するように求められました。, ケネス-クラークは後に、子どもたちの一部が部屋から出てきて、”彼らが拒否した人形と識別しなければならないことに感情的に動揺したことを明らかにした。”
圧倒的に、これらの黒人の子供たちは、分離された学校や環境の産物であり、白い肌の人形を好みました。
ジョージア大学で博士号を取得しながら人形のテストを研究したライセンス心理学者Sigrid Y.Elstonは、この研究が分離の影響を示し、黒人の子供たちの精神にどのように害を及ぼしたかについては考えられないと述べた。
“色に関する子供の態度や、特定の色に関連する考え、イメージ、認識を測定する際には、非常に明確です。 色は特定の役割を果たしており、初期の子供たちがそれを拾い始めるのは驚くべきことです”とElstonは言いました。, “早くも（人種隔離）が導入されると、（白人の子供たち）がより良いものを手に入れることに気付きます。 より良い本。 より良い学校。”
クラークスは、分離の有害な影響の証拠として結果を提供しました。 彼らは、子供たちが人種についての気持ちを完全に明確にする前でさえ、すでに劣等感によって傷ついていたと書いています。
“これらの子供たちは自分自身を劣っていると見なし、現実の一部として劣等感を受け入れました”とKenneth Clarkは言いました。, “人種差別主義社会における色は、彼自身の自尊心と価値に対する個人の感覚の非常に不穏で外傷性の要素でした。”
しかし、クラークスは悲痛な結果によってとても動揺していたので、彼らは彼らの結論を発表するのを遅らせました。
NAACPとMarshallがClarksの実験を知ったとき—Mamie Clarkが公民権運動の中で働いていた—彼らは、最終的にBrown v.Board of Educationに巻き込まれるケースの一部として、Clarendon County、S.C.でテストを複製するようにカップルに頼んだ。,
マーシャルは、裁判官が人形のテストを含めることによって怒られるだろうという懸念を却下し、法学者は、裁判所の全会一致の決定にテストの究極の影響について主張してきました。 しかし、アール-ウォーレン裁判長は、彼の意見では、”（黒人の子供たち）を人種のためだけに同じ年齢や資格の他の人から分離することは、コミュニティにおける彼らの地位に関して劣等感を生み出し、彼らの心と心に影響を与える可能性があります。”
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“これらの人形のテストは実用的なものであり、一般の人々がそれを把握するための具体的なものでした”と、バージニア連邦大学の憲法法教授であるMatt C.Pinskerは述べている。 “それは抽象的なアイデアではなかったし、それはあなたが自分の肌の色を通して別のが、等しいの誤謬を示しているこれらの無実の子供たちを持っているアメリカの人々との和音を打った。”
過去数年間で、いくつかの心理学者や報道機関がテストを複製しようとしています。 結果はしばしば同じままでした。,
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黒歴史月
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