Svart docka, vit docka, och ras skam att' s ingenting att leka med

känd som ”docka tester,” svarta barn placerades i ett rum med två dockor framför dem — en svart och en vit.

barnen fick en rad frågor:

vilken docka är vacker? Vilken docka är ful? Vilken docka är dålig? Vilken docka är bra? Vilken docka vill du leka med?

slutligen blev de ombedda att identifiera dockan som såg mest ut som dem., Kenneth Clark avslöjade senare att några av barnen stormade ut ur rummet och blev ”känslomässigt upprörd över att behöva identifiera sig med dockan som de hade avvisat.”

överväldigande visade dessa svarta barn, produkten av segregerade skolor och miljöer, en preferens för dockor med vit hud.

Dr.Kenneth B. Clark (visas här 1965) och hans fru, Mamie Clark, var psykologer som utvecklade ”dockstudien” för att utforska självidentifiering hos svarta barn., (Associated Press photo)

Sigrid Y. Elston, en licensierad psykolog som studerade dockan tester samtidigt få sin doktorsexamen vid University of Georgia, sade att det är otänkbart hur inflytelserik studien var att visa effekterna av segregation och hur det skadade psyket av svarta barn.

” Vid mätning av barns attityder om färg och tankar, bilder och uppfattningar i samband med vissa färger är det mycket tydligt. Färg spelar en viss roll och det är fantastiskt hur tidiga barn börjar hämta på det, säger Elston., ”Så tidigt som (rassegregation) introduceras märker du att (vita barn) får de bättre sakerna. Bättre böcker. Bättre skolor.”

Clarks erbjöd resultaten som bevis på de skadliga effekterna av segregering. De skrev att även innan barnen helt kunde formulera sina känslor om ras, skadades de redan av en känsla av underlägsenhet.

”dessa barn såg sig som sämre och de accepterade underlägsenheten som en del av verkligheten”, säger Kenneth Clark., ”Färg i ett rasistiskt samhälle var en mycket störande och traumatisk del av en persons känsla av sin egen självkänsla och värde.”

men Clarks var så upprörd av de hjärtskärande resultaten att de försenade publiceringen av sina slutsatser.

När NAACP och Marshall lärt sig av Clarks experiment — Mamie Clark hade gjort arbete inom medborgarrättsrörelsen — de frågade paret att replikera tester i Clarendon Län, S. C., som en del av ett fall som så småningom skulle rullas i Brown v. Board of Education.,

Marshall avvisade farhågor om att rättfärdigheterna skulle bli förolämpade av införandet av docktesterna, och juridiska forskare har argumenterat för den slutliga effekten av testerna på domstolens enhälliga beslut. Men överdomare Earl Warren, enligt hans mening, skrev: ”att skilja (svarta barn) från andra av liknande ålder och kvalifikationer enbart på grund av deras ras genererar en känsla av underlägsenhet när det gäller deras status i samhället som kan påverka deras hjärtan och sinnen på ett sätt som sannolikt aldrig kommer att bli ogjort.”

RELATERAT: Vem var Linda Brown Brown v. Board?,

”dessa docktester var något praktiskt, något påtagligt för allmänheten i stort att förstå det”, säger Matt C. Pinsker, professor i konstitutionell rätt vid Virginia Commonwealth University. ”Det var inte en abstrakt idé och det slog ett ackord med det amerikanska folket att du har dessa oskyldiga barn som visar genom sin egen hudfärg felaktigheten i separat men lika.”

under de senaste åren har flera psykologer och nyhetsorganisationer försökt replikera testen. Resultaten var ofta desamma.,

Läs mer: Hur man firar Black History Month i Atlanta

BLACK HISTORY MONTH

under hela februari kommer vi att rikta uppmärksamheten på en annan Afroamerikansk pionjär i daily Living-sektionen måndag till torsdag och lördag, och i Metro-sektionen på fredagar och söndagar. Klicka här för att läsa hela serien och för fler abonnenter exklusiva på människor, platser och organisationer som har förändrat världen, och för att se videor på den afroamerikanska pionjären presenteras här varje dag.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *